Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1365022080
Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Lehrer:in werden. Trajektorien in den Lehrberuf
Person(en) Leonhard, Tobias (Herausgeber)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-328763
DOI: 10.25656/01:32876
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32876 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32876/pdf/Leonhard_2025_Lehrerin_werden.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
Anmerkungen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, 408 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung). ISBN 978-3-7815-6161-8; 978-3-7815-2701-0
Schlagwörter Lehrer ; Lehrerbildung ; Studienfachwahl ; Berufswahl ; Professionalisierung
DDC-Notation 370.711 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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