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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1359067051
Titel The relative effects of corrective feedback and language proficiency on the development of L2 pragmalinguistic competence: the case of request downgraders
Person(en) Chen, Yuan-shan (Verfasser)
Hsu, Hui-Tzu (Verfasser)
Tai, Hsuan-Yu (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2503080516550.014710919838
DOI: 10.1515/iral-2023-0036
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 15.08.2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: IRAL (Bd. 63, 2025, Nr. 1: 341-366. 26 S.)

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