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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/136645958X
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Andere(n) antworten. Überlegungen zu einer responsiv-transformativen Didaktik für den Ethikunterricht. / Stefan Pink ; Gutachter: Jens Clausen, Uwe Bittlingmayer ; Betreuer: Jens Clausen
Person(en) Pink, Stefan (Verfasser)
Clausen, Jens (Akademischer Betreuer)
Clausen, Jens (Gutachter)
Bittlingmayer, Uwe H. (Gutachter)
Verlag Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Freiburg, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2025
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-34735
DOI: 10.60530/opus-3473
URL https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/3473 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Ethik ; Didaktik ; Phänomenlogie ; Poststrukturalismus ; Lebenswelt ; Responsivität ; Transformation ; Unterricht
Ethikunterricht* ; Phänomenologie* ; Philosophieunterricht* ; Sekundarstufe* ; Husserl, Edmund* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 100 Philosophie

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