Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1388716879 |
| Titel | Der Beitrag von Design-Prinzipien zu mehr Transparenz und erfolgreichem Transfer beim Design-Based Research / Jan Hiller, Barbara Feulner, Pola Serwene |
| Person(en) |
Hiller, Jan (Verfasser) Feulner, Barbara (Verfasser) Serwene, Pola (Verfasser) |
| Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - Paderborn : University of Paderborn |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1275673 DOI: 10.15460/eder.10.1.2375 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/127567 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: EDeR: Educational Design Research, 10, 1, S. 92- |
| Schlagwörter | Serwest* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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