Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=379.2*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/982735103 |
| Titel | Undoing whiteness in the classroom : critical educultural teaching approaches for social justice activism / ed. by Virginia Lea and Erma Jean Sims |
| Person(en) | Lea, Virginia (Herausgeber) |
| Verlag | New York, NY ; Washington, DC ; Baltimore, Md. ; Bern ; Frankfurt, M. ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford : Lang |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | VIII, 276 S. : Ill. ; 23 cm |
| ISBN/Einband/Preis | 978-0-8204-9712-9 kart. : ca. EUR 62.80 (freier Pr.), ca. sfr 97.00 (freier Pr.) |
| EAN | 9780820497129 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Counterpoints ; Vol. 321 |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | USA ; Kritische Psychologie ; Chancengleichheit |
| DDC-Notation | 379.260973 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2008 A 40292
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2008 A 53665
Bereitstellung in Leipzig |

