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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1223212734
Titel Teaching Writing Through Teachers? Self-Directed Development : A Representative Qualitative Case Study in China - Challenges and Promises / Xiaodong Zhang
Person(en) Zhang, Xiaodong (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Dr. Kovač (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Hamburg : Kovac, J
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 152 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Zhang, Xiaodong: Teaching writing through teachers' self-directed development
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020121115221791643394
ISBN/Einband/Preis 978-3-339-12077-9
3-339-12077-3
EAN 9783339120779
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen LINGUA - Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis ; 58
Schlagwörter China ; Hochschule ; Englisch ; Fremdsprache ; Wissenschaftlicher Text ; Textproduktion
DDC-Notation 428.0071151 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 420 Englisch
Weiterführende Informationen Ausführliche Beschreibung

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