Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.7*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1081984929 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung : Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung |
| Person(en) | Pülschen, Simone (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Aufl. 2016 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Pülschen, Simone: Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-20160203217 DOI: 10.1007/978-3-658-11972-0 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-11972-0 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-11972-0 |
| EAN | 9783658119720 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Persönlichkeitsformung ; Integrativer Unterricht ; Sonderpädagogik ; Inklusive Schule |
| DDC-Notation | 371.9046 [DDC22ger]; 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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