Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1289751196 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Pädagogisches Wissen von angehenden und berufstätigen Lehrkräften – Profilbildung und Bedeutung für Überzeugungen, situationsspezifische Fähigkeiten und Unterrichtsqualität / Caroline Felske ; Gutachter: Johannes König, Gabriele Kaiser |
| Person(en) |
Felske, Caroline (Verfasser) König, Johannes (Gutachter) Kaiser, Gabriele (Gutachter) |
| Verlag | Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2023 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:38-655969 |
| URL | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/65596 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Pädagogische Fähigkeit* ; Profil* ; Unterricht* ; Lehrer* ; Professionalisierung* ; Wissensverarbeitung* ; Klassenlehrer* ; Berufserfolg* ; Lernumwelt* ; Schulleistung* ; Weiß, Wolfgang* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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