Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/102774706X |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Akzeptanz von Bildungstechnologien: theoretische Modelle und empirische Befunde / Nistor, N. & Weinberg, A. (Hrsg.). [Hrsg.: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung (ZEPF)] |
| Person(en) |
Nistor, Nicolae (Herausgeber) Weinberger, Armin (Mitwirkender) |
| Organisation(en) | Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung (Herausgebendes Organ) |
| Verlag | Landau/Pfalz : Empirische Pädagogik |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | S. 339 - 421 : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-941320-80-2 kart. : EUR 12.90 (DE), EUR 13.30 (AT), sfr 18.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783941320802 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Empirische Pädagogik ; Jg. 26,3 |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Unterrichtstechnologie ; Aufsatzsammlung |
| DDC-Notation | 371.335 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: DZs 87/796
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: ZA 69589
Bereitstellung in Leipzig |
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