Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1149627808 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Naturalistische Metaphysik und Pädagogik John Deweys : bildungstheoretische Betrachtung über eine ontologische Kontinuität zwischen Erfahrung und Natur aus organisch-holistischer Perspektive / Hoon Choi ; Betreuer: Norbert Meder |
| Person(en) |
Choi, Hoon (Verfasser) Meder, Norbert (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Duisburg ; Essen : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2017 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:464-20171218-085244-4 |
| URL | http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DocumentServlet?id=44996 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Dewey, John ; Erfahrung ; Naturalismus <Philosophie> ; Metaphysik ; Pädagogik ; Bildungstheorie |
| DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger]; 128.4 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 100 Philosophie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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