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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1103486810
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Schule spielen : Zur Bearbeitung der Theorie-Praxis-Problematik im Studienseminar
Person(en) Dzengel, Jessica (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Dzengel, Jessica: Schule spielen
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-2016061428
DOI: 10.1007/978-3-658-13179-1
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-13179-1 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-13179-1
EAN 9783658131791
Beziehungen Rekonstruktive Bildungsforschung
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Theorie ; Praxis ; Interaktion ; Lehrerbildung ; Vorbereitungsdienst ; Gymnasium
DDC-Notation 370.711 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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