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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen : historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik / vorgelegt von Michael Hohm
Person(en) Hohm, Michael (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2006]
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 16,5 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hohm, Michael: Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen
Hochschulschrift Würzburg, Univ., Diss., 2005
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-19125
URL http://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/opus.t3/volltexte/2006/1912/pdf/hohm.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/opus.t3/volltexte/2006/1912/index.html (Verlag)
DDC-Notation 438.2 [DDC22ger]; 430.71 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 430 Deutsch

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