Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1120523478 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Solidarité et enseignement catholique au Cameroun: l’implication des parents : approche analytique et enjeux ethiques à la lumière de l’enseignement social des evêques du Cameroun de 1955 à 2005 / Stanislas Jean Abena Ahogni |
Person(en) | Abena Ahogni, Stanislas Jean (Verfasser) |
Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
Verlag | Frankfurt am Main : Peter Lang Edition |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
Umfang/Format | 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 450 g |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Abena Ahogni, Stanislas Jean: Solidarité et Enseignement Catholique au Cameroun Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783631699980 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783631699997 |
Hochschulschrift | Dissertation, Universität Würzburg, 2015 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-69996-6 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis) 3-631-69996-4 |
Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 269996 |
EAN | 9783631699966 |
Sprache(n) | Französisch (fre) |
Beziehungen | African theological studies ; volume 10 |
Schlagwörter | Kamerun ; Solidaritätsprinzip ; Katholische Soziallehre ; Rezeption ; Sozialerziehung ; Katholische Schule ; Geschichte 1955-2005 |
DDC-Notation | 268.826711 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
Frankfurt |
Signatur: 2018 A 68370 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2019 A 13041 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
