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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 

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Titel Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW : Secondary analysis of the school success of refugees. Analytical potentials of official school statistics exemplary for the federal state NRW
Person(en) Kemper, Thomas (Verfasser)
Reinhardt, Anna C. (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-247831
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24783 (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Die deutsche Schule (Bd. 114, 2022, Nr. 2: 225-240)
Anmerkungen In: Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 225-240
Schlagwörter Schulerfolg* ; Nordrhein-Westfalen* ; Deutschland* ; Flüchtling* ; Schüler* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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