Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/978032071 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Bildung - Semantik - Kultur : Bedeutung und Wandel von Bildung und Erziehung in Indien ; Sanscritization versus Educationization / Iris Clemens |
| Person(en) | Clemens, Iris (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2005 |
| Umfang/Format | 280 Bl. ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Clemens, Iris: Bildung - Semantik - Kultur |
| Hochschulschrift | Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2005 (Nicht für den Austausch) |
| Schlagwörter | Kulturtheorie ; Indien ; Systemtheorie |
| DDC-Notation | 370.954 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Frankfurt |
Signatur: 2006 B 3389 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2006 B 1682 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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