Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/984192255 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Unterricht - Internet - Kompetenz : empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells / Johannes Reitinger |
| Person(en) | Reitinger, Johannes (Verfasser) |
| Verlag | Aachen : Shaker |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | 187 S. : graph. Darst. ; 21 cm, 281 gr. |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Reitinger, Johannes: Unterricht – Internet – Kompetenz |
| Hochschulschrift | Zugl.: Passau, Univ., Diss., 2007 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8322-6175-7 kart. : EUR 48.80 (DE), EUR 48.80 (AT), sfr 97.60 3-8322-6175-3 kart. : EUR 48.80 (DE), EUR 48.80 (AT), sfr 97.60 |
| EAN | 9783832261757 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Berichte aus der Pädagogik |
| Schlagwörter | Lehramtsanwärter ; Unterricht ; Neue Medien |
| DDC-Notation | 370.71 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2007 A 40036 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2007 A 80434 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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