Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: Anderson
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1342110560 |
| Titel | Predicting Teachers’ Burnout: Trauma Experience and Attitudes Towards Trauma-Affected Students / by Deborah Cunneen, Donnah L. Anderson |
| Person(en) |
Cunneen, Deborah (Verfasser) Anderson, Donnah L. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2409160925486.672077486525 DOI: 10.1007/s12310-024-09679-1 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s12310-024-09679-1 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| DDC-Notation | 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: School mental health (20.6.2024: 1-17) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

