Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/988842270 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Strukturen und Prozesse von Lehrerteamarbeit im Kontext der Lernfeldumsetzung : Entwicklung eines kategorialen Analysemodells auf der Grundlage einer Fallstudie / Sandra Steinemann |
| Person(en) | Steinemann, Sandra (Verfasser) |
| Verlag | Paderborn : Eusl-Verl.-Ges. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | XI, 353 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2007 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-933436-92-4 kart. : EUR 39.00 |
| EAN | 9783933436924 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wirtschaftspädagogisches Forum ; Bd. 38 |
| Schlagwörter | Berufsschule ; Lehrer ; Teamwork ; Lernfeld |
| DDC-Notation | 370.113 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2008 A 53697
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2008 A 66010
Bereitstellung in Leipzig |
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