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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Kategorien und Funktionen des frühkindlichen Humors, seine Wirkungen und die Möglichkeiten einer bewussten Induzierung in Bildungs- und Erziehungsprozessen von Kindern / Johanna Drews
Person(en) Drews, Johanna (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Drews, Johanna: Kategorien und Funktionen des frühkindlichen Humors, seine Wirkungen und die Möglichkeiten einer bewussten Induzierung in Bildungs- und Erziehungsprozessen von Kindern
Hochschulschrift Tübingen, Univ., Diss., 2010
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:21-opus-52685
URL http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/volltexte/2010/5268/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Humor ; Pädagogische Psychologie ; Humor
DDC-Notation 155.41243 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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