Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/984982086 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Bildungsidee und Bildungsverständnis : eine grundlagentheoretische Analyse und empirische Fallstudie zum Bildungsverständnis von Lehrenden an Berufsschulen / Tim Unger |
Person(en) | Unger, Tim (Verfasser) |
Verlag | Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
Umfang/Format | 361 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Magdeburg, Univ., Diss., 2006 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-1849-3 kart. : EUR 29.90 3-8309-1849-6 kart. : EUR 29.90 |
EAN | 9783830918493 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Internationale Hochschulschriften ; Bd. 494 |
Schlagwörter | Berufsschullehrer ; Bildungsinteresse |
DDC-Notation | 370.113 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung |
Frankfurt |
Signatur: 2007 A 64191
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2007 A 85163
Bereitstellung in Leipzig |
