Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/959993703 |
| Titel | Historieundervisning, historiebevissthet og politisk dannelse : teori og praksis hos Karl-Ernst Jeismann og Annette Kuhn ; en sammenliknende studie av historiedidaktiske konsepsjoner hos to sentrale vest-tyske didaktikere i perioden 1972 - 1987 / Halvdan Eikeland. Pedagogisk Institutt, Fakultet for Samfunnsvitenskap of Teknologiledelse, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, NTNU |
| Person(en) | Eikeland, Halvdan (Verfasser) |
| Verlag | [Trondheim] : Pedagogisk Inst. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1999 |
| Umfang/Format | XII, 503 S. ; 25 cm |
| Hochschulschrift | Trondheim, Univ., Diss., 1999 |
| ISBN/Einband/Preis | 82-7861-175-0 kart. |
| Sprache(n) | Norwegisch (nor) |
| Schlagwörter | Jeismann, Karl-Ernst ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsunterricht ; Kuhn, Annette ; Geschichte 1972-1987 |
| Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 63 Geschichte und Historische Hilfswissenschaften |
| Leipzig |
Signatur: G 1999 A 2418
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