Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1382599390 |
| Titel | Formatives Selbst- und Peer-Assessment im Unterricht peripher venöser Venenpunktion |
| Person(en) |
Brem, BG (Verfasser) Richter, CS (Verfasser) Schnabel, KP (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| URL |
https://boris.unibe.ch/64769/1/Injektionskurs_BORIS.docx (Verlag) (kostenfrei zugänglich) https://boris.unibe.ch/64769/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Brem, BG; Richter, CS; Schnabel, KP (15 March 2014). Formatives Selbst- und Peer-Assessment im Unterricht peripher venöser Venenpunktion (Unpublished). In: 9. Internationales SkillsLab Symposium. Bern. 14.03.-15.03.2014. Datenlieferant: BORIS (Bern Open Repository and Information System, University of Bern) über Bielefeld Academic Search Engine (BASE) |
| Sachgruppe(n) | 830 Deutsche Literatur |
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