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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1324249838 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Studieren unter Bedingungen des ökonomisierten Lehramtsstudiums : Eine rassismuskritische Perspektive auf Professionalisierungsprozesse angehender Lehrer*innen / von Dennis Barasi |
| Person(en) | Barasi, Dennis (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2024 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XII, 306 S. 17 Abb. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Barasi, Dennis: Studieren unter Bedingungen des ökonomisierten Lehramtsstudiums |
| Inhalt | Einleitung -- Forschungsstand -- Sensibilisierende Konzepte -- Forschungsdesign -- Die Datenerhebungen -- Strategien des Ökonomisierten Studiums -- Ergebnisdiskussion: Bedeutung für die rassismuskritische Professionalisierung im Lehramtsstudium -- Ausblick |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024032303264579883560 DOI: 10.1007/978-3-658-44099-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-44099-2 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-44099-2 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse |
| Schlagwörter | Lehramtsstudium ; Rassismus ; Diskurs ; Professionalisierung |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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