Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1007856297 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Förderung selbstregulierten Schreibens in der Grundschule : Entwicklung und Überprüfung eines unterrichtsintegrierten Interventionsprogramms zur Förderung der Schreibkompetenz von Viertklässlern / vorgelegt von Sandra Budde |
| Person(en) | Budde, Sandra (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Förderung selbstregulierten Schreibens in der Grundschule |
| Hochschulschrift | Gießen, Univ., Diss., 2010 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hebis:26-opus-77032 |
| URL | http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2010/7703/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| DDC-Notation | 372.623 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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