Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1216608903 |
| Titel | Zwischen DaZ-Kompetenz und Performanz : Zur Relevanz situationsspezifischer Fähigkeiten und zum Stand ihrer Ausbildung bei Lehrkräften aller Fächer in der Domäne DaZ |
| Person(en) |
Hecker, Sarah-Larissa (Verfasser) Stephanie Falkenstern (Verfasser) Svenja Lemmrich (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf, 546 kB) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020082619290919742612 DOI: 10.4119/hlz-3374 |
| URL | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/3374/3698 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Herausforderung Lehrer*innenbildung (Bd. 3, 03.08.2020, Nr. 1) |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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