Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1022407716 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht : eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen / Julia Voßmeier. Mit einem Geleitw. von Christoph Selter |
| Person(en) | Voßmeier, Julia (Verfasser) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | XI, 548 S. : Ill. ; 21 cm, 719 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht |
| Hochschulschrift | Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8348-2404-2 kart. : EUR 79.95 (DE), EUR 82.20 (AT), sfr 99.50 (freier Pr.) 3-8348-2404-6 |
| Bestellnummer(n) | 86085062 |
| EAN | 9783834824042 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Bd. 5 Research |
| Schlagwörter | Arithmetik ; Mathematikunterricht ; Schulleistungsmessung ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.72076 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 79954 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 54665 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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