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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1351672916 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift |
| Titel | Islamic Religious Education in the Current Discourse : Empirical Insights in a Plural Society / edited by Şenol Yağdı |
| Person(en) | Yağdı, Şenol (Herausgeber) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2024 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XVI, 221 p. 6 illus., 1 illus. in color. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) |
Printed edition:: ISBN: 978-3-658-45792-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Islamic religious education in the current discourse |
| Inhalt | Foreword -- Part I: Contributions to religious education -- Part II. Empirical Findings on Islamic Religious Education -- Part III: Empirical findings on Islamic religious education teachers -- A look into the future |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2412200309530.044499939366 DOI: 10.1007/978-3-658-45791-4 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-45791-4 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-45791-4 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Wiener Beiträge zur Islamforschung |
| Schlagwörter |
Pluralistische Gesellschaft ; Interkulturalität ; Interreligiöser Dialog ; Islamische Religionspädagogik Islamischer Religionsunterricht ; Professionalisierung ; Religionslehrer |
| DDC-Notation | 297.071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 290 Andere Religionen ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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