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Titel	Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen : Überlegungen und Untersuchungen zur Transformation von Geschichtsbewusstsein in Handlungsorientierung / von Markus Daumüller
Person(en)	Daumüller, Markus (Verfasser)
Umfang/Format	30 cm
Hochschulschrift	Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004
Schlagwörter	Geschichtsbewusstsein ; Erfahrungsorientiertes Lernen ; Handlungsorientierter Unterricht ; Geschichtsunterricht ; Realschule ; Schuljahr 7-9
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zugehörige Bände	2 Publikationen Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen / Bd. 1. Überlegungen 2004 Begegnungsdidaktik im Kontext aktueller Bildungsdiskussionen / Bd. 2. Untersuchungen 2004

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