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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1299924786 |
| Art des Inhalts | Rezension |
| Titel | Review of Tyson E. Lewis and Peter B. Hyland (2022). Studious Drift: Movements and Protocols for a Postdigital Education : Minneapolis, MN and London, UK: University of Minnesota Press. 98 pp. ISBN 9781452967080 (E-book) / by Lavinia Marin |
| Person(en) | Marin, Lavinia (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023082309330362130338 DOI: 10.1007/s42438-023-00394-9 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s42438-023-00394-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Postdigital science and education (Bd. 5, 8.2.2023, Nr. 2, date:4.2023: 464-468) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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