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Titel Kompetent und trotzdem ängstlich? Profile über Kompetenzwahrnehmungen und Prüfungsängstlichkeit in der Grundschule und die Vorhersagbarkeit der Prüfungsängstlichkeit aufgrund elterlicher Merkmale
Person(en) Schoreit, Edgar (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Dissertation, Universität Kassel, 2014
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306384
DOI: 10.25656/01:30638
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30638 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30638/pdf/Schoreit_2016_Kompetent_und_trotzdem.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Kassel : kassel university press 2016, VI, 306 S. - (Dissertation, Universität Kassel, 2014). ISBN 978-3-7376-0185-6; 978-3-7376-0184-9
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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