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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/137057519X
Titel Bildung zur Partizipation: Funktionalismus, Pädagogisierung oder Politisierung?
Person(en) Hedtke, Reinhold (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-335019
DOI: 10.25656/01:33501
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33501 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33501/pdf/Hedtke_2016_Bildung_zur_Partizipation.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Didaktik der Sozialwissenschaften, Working Papers ; 4
Anmerkungen Bielefeld : Universität, Fakultät für Soziologie 2016, 11 S. - (Didaktik der Sozialwissenschaften, Working Papers; 4)
ISSN: 2364-7698
Schlagwörter Politische Beteiligung* ; Politische Bildung* ; Partizipation* ; Demokratie* ; Demokratische Erziehung* ; Bürgerbeteiligung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 320 Politik

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