Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1184335737 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kooperatives Lernen an der Hochschule : eine quasi-experimentelle Untersuchung zu den Effekten strukturierender Maßnahmen auf den Wissenserwerb, die subjektive Kompetenz und das Gruppenarbeitsverhalten von Lehramtsstudierenden / vorgelegt von Marina Supanc |
| Person(en) | Supanc, Marina (Verfasser) |
| Verlag | Gießen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | 3 Mikrofiches (X, 231 Seiten) : Illustrationen |
| Hochschulschrift | Dissertation, Justus-Liebig-Universität Giessen, 2018 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 MF 147
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 MF 291
Bereitstellung in Leipzig |
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