Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1003310222 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens / vorgelegt von Vanessa Woltering |
Person(en) | Woltering, Vanessa (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | IX, 121 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Woltering, Vanessa: Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens |
Hochschulschrift | Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2010 (Nicht für den Austausch) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Computerunterstütztes Lernen ; Problemorientiertes Lernen ; E-Learning ; Krankenpflege ; Medizinische Ausbildung |
DDC-Notation | 610.7 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2010 A 44703 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2010 A 56714 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
