Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1292867248 |
Titel | Zur Bedeutung von Lernvoraussetzungen bei der Nutzung natürlich differenzierender arithmetischer Lernangebote / Silke Friedrich, Elisabeth Rathgeb-Schnierer |
Person(en) |
Friedrich, Silke (Verfasser) Rathgeb-Schnierer, Elisabeth (Verfasser) |
Verlag | Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023061603421608926175 Handle: 2003/41775 |
URL | http://hdl.handle.net/2003/41775 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 |
Schlagwörter | Mathematikunterricht* ; Grundschule* ; Heterogenität* ; Lernen* ; Lerngruppe* ; Schulleistung* ; Vorwissen* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
