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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/998020567
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die CoMiK-Studie, cognition and motor activity in Kindergarten : Entwicklung und Evaluation eines Bewegungsförderungsprogramms zur Verbesserung motorischer und kognitiver Fähigkeiten bei Kindergartenkindern / vorgelegt von Julia Everke
Person(en) Everke, Julia (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format Online-Ressource (PDF, ca. 7,4 MB)
Hochschulschrift Konstanz, Univ., Diss., 2009
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:352-opus-89022
URL http://kops.ub.uni-konstanz.de/volltexte/2009/8902/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Motorik ; Kognition ; Kognitive Entwicklung ; Motorische Entwicklung
DDC-Notation 372.86 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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