Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1043291075 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Experimente alternativ dokumentieren : eine qualitative Studie zur Förderung der Diagnose- und Differenzierungskompetenz in der Chemielehrerbildung / vorgelegt von Katharina Groß |
Person(en) | Groß, Katharina (Verfasser) |
Verlag | Berlin : Logos-Verl. |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2013 |
Umfang/Format | VIII, 388 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2013 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-3508-7 kart. : EUR 43.50 (DE), EUR 44.70 (AT), sfr 57.90 (freier Pr.) 3-8325-3508-X |
EAN | 9783832535087 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; 154 |
Schlagwörter | Schülerversuch ; Videoaufzeichnung ; Chemieunterricht ; Chemielehrer ; Lehrerbildung |
DDC-Notation | 540.712 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
Frankfurt |
Signatur: 2014 A 17101
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2015 A 11225
Bereitstellung in Leipzig |
