Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/126250709X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Diversität und Inklusion in der Lehrkräftebildung : Eine Evaluationsstudie zu den Auswirkungen von universitären Aus- und Fortbildungsangeboten auf die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden sowie Lehrkräften / Sandra Mirbek |
| Person(en) | Mirbek, Sandra (Verfasser) |
| Ausgabe | Auflage |
| Verlag | Hamburg : Kovac, J |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 262 Seiten (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität zu Frankfurt am Main, 2021 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022071411380039270021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-339-12603-0 3-339-12603-8 |
| EAN | 9783339126030 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | LEHRE & FORSCHUNG – Hochschule im Fokus. Interdisziplinäre Schriftenreihe zu Hochschulbildung, Hochschulleben, Hochschulmanagement und Hochschulpolitik ; 34 |
| Schlagwörter | Lehramt ; Professionalisierung ; Lehrerbildung ; Vielfalt ; Inklusive Pädagogik |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Ausführliche Beschreibung |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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