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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1370573596 |
| Titel | Planungskognitionen von Lehrern im Vorbereitungsdienst (LiV). Eine qualitative Untersuchung bei LiV der Wirtschafts- und Berufspädagogik |
| Person(en) | Pfannkuche, Jens (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2013 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306422 DOI: 10.25656/01:30642 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30642 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/30642/pdf/Pfannkuche_2015_Planungskognitionen_von_Lehrern.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Kassel : kassel university press 2015, 375 S. - (Dissertation, Universität Kassel, 2013). ISBN 978-3-86219-913-6; 978-3-86219-912-9 |
| Schlagwörter | Vorbereitungsdienst* ; Professionalisierung* ; Wirtschaftslehre* ; Lehramt* ; Berufsschule* ; Unterrichtsplanung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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