Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/991165470 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Zusammen leben und lernen im Religionsunterricht : eine empirische Studie zur grundschulpädagogischen Konzeption eines interreligiösen Religionsunterrichts im Klassenverband der Grundschule / Barbara Asbrand |
| Person(en) | Asbrand, Barbara (Verfasser) |
| Ausgabe | Inhaltl. unveränd. Ms. der Buchausg. von 2000 |
| Verlag | Göttingen : GOEDOC, Dokumenten- und Publ.-Server der Georg-August-Univ. - Göttingen : [Niedersächs. Staats- und Univ.-Bibliothek] [Vertrieb] |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF, ca. 1,09 MB) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:gbv:7-webdoc-1917-8 DOI: 10.3249/webdoc-1917 |
| URL | http://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl/?webdoc-1917 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Gedruckte Ausg. im Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt, 2000 |
| Schlagwörter | Interreligiöser Dialog ; Interkulturelles Lernen ; Religionsunterricht ; Grundschule ; Online-Publikation |
| DDC-Notation | 372.84 [DDC22ger]; 201.5 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 200 Religion, Religionsphilosophie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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