Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1169224849 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kulturelle Bildung in der Mitte der Gesellschaft : zum Spannungsfeld einer interkulturell-hermeneutischen und heterotopisch-differenzmodalen Philosophiedidaktik am Beispiel der Ethik Immanuel Kants und traditioneller konfuzianischer Sittlichkeitskonzeptionen / Ralf Glitza |
| Person(en) | Glitza, Ralf (Verfasser) |
| Verlag | Bochum ; Freiburg : projektverlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | 399 Seiten ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2018 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-89733-457-1 Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung ; Band 12 |
| Schlagwörter | Kant, Immanuel ; Ethik ; Konfuzianismus ; Philosophieunterricht ; Interkulturelle Erziehung |
| DDC-Notation | 170 [DDC23ger]; 370.117 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 100 Philosophie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 66281
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 75111
Bereitstellung in Leipzig |
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