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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Professionelle Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern unter den Bedingungen einer Infragestellung der Vermittlungsfunktion : eine qualitativ-rekonstruktive Studie an einer Hauptschule im Reformprozess / vorgelegt von Ophardt, Diemut
Person(en) Ophardt, Diemut (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 1,7 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Ophardt, Diemut: Professionelle Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern unter den Bedingungen einer Infragestellung der Vermittlungsfunktion
Hochschulschrift Berlin, Freie Univ., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:188-fudissthesis000000002338-5
URL http://www.diss.fu-berlin.de/cgi-bin/zip.cgi/2006/509/Fub-diss2006509.zip (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://www.diss.fu-berlin.de/2006/509/index.html (Verlag)
Anmerkungen Dateiformat: zip, Dateien im PDF-Format
DDC-Notation 371.4046 [DDC22ger]; 373.2360943 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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