Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Fife"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1230794506 |
| Titel | Promoting teacher self-efficacy for supporting English learners in mathematics: effects of the Visual Access to Mathematics professional development / by Jill Neumayer DePiper, Josephine Louie, Johannah Nikula, Pamela Buffington, Peter Tierney-Fife, Mark Driscoll |
| Person(en) |
Neumayer DePiper, Jill (Verfasser) Louie, Josephine (Verfasser) Nikula, Johannah (Verfasser) Buffington, Pamela (Verfasser) Tierney-Fife, Peter (Verfasser) Driscoll, Mark (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021040523574856256178 DOI: 10.1007/s11858-021-01227-4 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11858-021-01227-4 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| DDC-Notation | 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: ZDM (16.2.2021: 1-14) |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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