Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Toronto"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1392777631 |
| Titel | Ausstiege und (Dis-)Kontinuitäten im Lehrer:innenberuf. Zum Umgang mit Krisenerfahrungen und deren Folgen |
| Person(en) |
Bauer, Tobias (Herausgeber) Fuhrmann, Laura (Herausgeber) Herzmann, Petra (Herausgeber) Hövels, Barbara (Herausgeber) Matthes, Dominique (Herausgeber) Proske, Matthias (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-348608 DOI: 10.25656/01:34860 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34860 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2026/34860/pdf/Bauer_et_al_2026_Ausstiege_und_Dis_Kontinuitaeten.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | ZISU Sonderheft ; 1 |
| Anmerkungen | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2026, 126 S. - (ZISU Sonderheft; 1). ISBN 978-3-8474-3315-6; 978-3-8474-3176-3 |
| Schlagwörter | Lehrer* ; Ausstieg* ; Deutschland* ; Kollektives Gedächtnis* ; Professionalisierung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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