Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1273306759 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich / Jannis Weber |
| Person(en) | Weber, Jannis (Verfasser) |
| Organisation(en) | Logos Verlag Berlin (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Logos Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Weber, Jannis: Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022112118484679443024 DOI: 10.30819/5566 |
| URL | https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5566&lng=deu&id= (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| ISSN | ISSN der Vorlage: 1614-8967 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; 345 |
| Anmerkungen | Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2022 |
| Schlagwörter | Physikunterricht* ; Mechanik* ; Physik* ; Schüler* ; Vorstellung* ; Sekundarstufe 1* ; Schuljahr 11* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 531 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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