Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=440*
Treffer 91 von 661
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1233148419 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2020 |
| Titel | Mündlichkeit im Französischunterricht: multiperspektivische Zugänge = L' oralité dans l'enseignement du français: perspectives multiples / Carmen Konzett-Firth, Alexandra Wojnesitz (Hrsg.) |
| Person(en) | Konzett-Firth, Carmen (Herausgeber) |
| Organisation(en) |
Frankoromanistentag (12. : 2020 : Online). Sektion 2: Multiperspektivische Zugänge zur Mündlichkeit im Französischunterricht - Perspectives multiples de l'oralité dans l'enseignement du français Narr Francke Attempto Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Tübingen : Narr Francke Attempto |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | 323 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 484 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge/L'oralité dans l'enseignement du français: Perspectives multiples Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783823394969 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783823302896 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8233-8496-0 Broschur : circa EUR 68.00 (DE), circa EUR 70.00 (AT) 3-8233-8496-1 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 18496 |
| EAN | 9783823384960 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger), Französisch (fre) |
| Beziehungen | Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 22 |
| Schlagwörter | Französischunterricht ; Mündlicher Ausdruck ; Sprachkompetenz |
| DDC-Notation | 440.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 AA 44896 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 A 29637 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
Treffer 91 von 661
Administration
