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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1367938554
Art des Inhalts Konferenzschrift
Titel Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit
Person(en) Peschel, Markus (Verfasser)
Schomaker, Claudia (Verfasser)
Goll, Thomas (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-327470
DOI: 10.25656/01:32747
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32747 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32747/pdf/Peschel_et_al_2025_Mit_Sachunterricht_Zukunft.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 35
Anmerkungen In: Schomaker, Claudia [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 9-20. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 35). ISBN 978-3-7815-6152-6; 978-3-7815-2692-1
Schlagwörter Sachunterricht ; Fachdidaktik ; Grundschule
DDC-Notation 372.357044 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 500 Naturwissenschaften

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