Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1023631865 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Jordanian chemistry (student) teachers' beliefs about chemistry teaching and their views on educational reform / by Siham Ahmad Al-Amoush |
Person(en) | Amoush, Siham Ahmad al- (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
Umfang/Format | II, 125 S. : graph. Darst. ; 30 cm |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Jordanian chemistry (student) teachers' beliefs about chemistry teaching and their views on educational reform |
Hochschulschrift | Bremen, Univ., Diss., 2012 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | Enth. 4 Sonderabdr. aus verschiedenen Zeitschr. |
Schlagwörter | Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule ; Jordanien |
DDC-Notation | 540.712095695 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 540 Chemie |
Frankfurt |
Signatur: 2012 B 14312 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2012 B 18518 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
