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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1023631865
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Jordanian chemistry (student) teachers' beliefs about chemistry teaching and their views on educational reform / by Siham Ahmad Al-Amoush
Person(en) Amoush, Siham Ahmad al- (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format II, 125 S. : graph. Darst. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Jordanian chemistry (student) teachers' beliefs about chemistry teaching and their views on educational reform
Hochschulschrift Bremen, Univ., Diss., 2012
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Enth. 4 Sonderabdr. aus verschiedenen Zeitschr.
Schlagwörter Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule ; Jordanien
DDC-Notation 540.712095695 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie

Frankfurt Signatur: 2012 B 14312
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2012 B 18518
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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