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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1050037766
Titel "Norm-oriented interpretation learning" and resource use : the concept of "open-didactic exploration" as a contribution to raising awareness of a responsible resource use [[Elektronische Ressource]] / Anna Bliesner ; Christa Liedtke ; Maria J. Welfens ; Carolin Baedeker ; Marco Hasselkuß ; Holger Rohn
Person(en) Bliesner, Anna (Mitwirkender)
Liedtke, Christa (Mitwirkender)
Welfens, Maria J. (Mitwirkender)
Baedeker, Carolin (Mitwirkender)
Hasselkuß, Marco (Mitwirkender)
Rohn, Holger (Mitwirkender)
Verlag Wuppertal : Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:wup4-opus-51925
DOI: 10.3390/resources3010001
URL http://epub.wupperinst.org/frontdoor/index/index/docId/5192 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Resources, Jg. 3, H. 1, S. 1-30
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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