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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1375670603
Titel Exploring Elementary Students’ Perceptions of Scientists Through Drawing and Epistemic Network Analysis: Uncovering Differences by Grade and Gender / by Shuwen Yu, Lei Du, Yeling Xie, Zongyan Chen
Person(en) Yu, Shuwen (Verfasser)
Du, Lei (Verfasser)
Xie, Yeling (Verfasser)
Chen, Zongyan (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2509052103221.898800980938
DOI: 10.1007/s11165-025-10278-6
URL https://doi.org/10.1007/s11165-025-10278-6
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Research in science education (5.7.2025: 1-21)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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