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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1141967871 |
| Titel | A Focused Addiction Curriculum and Its Impact on Student Knowledge, Attitudes, and Confidence in the Treatment of Patients with Substance Use / by Robert J. Feeley, David T. Moore, Kirsten Wilkins, Brian Fuehrlein |
| Person(en) |
Feeley, Robert J. (Verfasser) Moore, David T. (Sonstige) Wilkins, Kirsten (Sonstige) Fuehrlein, Brian (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-2017101915927 DOI: 10.1007/s40596-017-0771-8 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s40596-017-0771-8 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| DDC-Notation | 616.86 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Academic psychiatry (3.8.2017: 1-5) |
| Schlagwörter | Sucht ; Drogenmissbrauch ; Drogenabhängigkeit |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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